10 липня 2015 року в Івано-  Франківську відбувся  круглий стіл «Якою має  бути освіта Івано-  Франківська?» за участі  заступника міністра освіти і  науки – керівника апарату  Олега Дерев’янка, експертів  Інституту розвитку міста  «Новий Івано-Франківськ».

  У круглому столі взяли участь керівники навчальних закладів Івано-Франківщини, освітяни, представники регіональних органів влади, щоб окреслити основні виклики та можливості освіти.

Під час заходу заступник міністра – керівник апарату Олег Дерев’янко розповів про реформи, що впроваджуються урядом у галузі освіти. «Важливо, щоб освіта розглядалася як цілісна система, а видатки на освіту – як інвестиції у розвиток», – наголосив заступник міністра – керівник апарату.

  Олег Дерев’янко повідомив про стан імплементації Закону України «Про вищу освіту» та обговорення законопроекту «Про освіту». Заступник міністра – керівник апарату зазначив, що Закон «Про вищу освіту» надає більше економічної, фінансової, академічної свободи вищим навчальним закладам. Як повідомив Олег Дерев’янко, сьогодні міністерство разом з експертами та громадськістю працює над новим проектом закону «Про освіту».

  «Це фундаментальний закон, що потребує повної узгодженості з боку держави і громадськості», – додав заступник міністра – керівник апарату.

  Олег Дерев’янко зазначив, що новий Закон «Про освіту» впровадить європейський формат середньої загальної трирівневої освіти в Україні, що триватиме 12 років: початкова школа — 5 років, базова середня школа — 4 роки і на 3 роки — спеціалізована школа. Останні три роки навчання мають стати профорієнтаційними.

  Учасники круглого столу наголосили на тому, що школа повинна бути більш практичною та індивідуально орієнтованою на дитину, а вчителі та директори загальноосвітніх закладів повинні проходити спеціальну підготовку.

  «В Україні посада директора має стати професією, а вчителі повинні отримувати більшу заробітну плату і якісно готувати учнів», – наголосив Олег Дерев’янко.

  Стосовно вдосконалення підготовки вчителів, ректор Прикарпатського національного університету імені Василя Стефаника Ігор Цепенда зазначив, що необхідно виховувати такого вчителя, який уміє дітям пояснити; дати талановитій дитині обсяг знань, із яким вона далі могла б розвиватися.

  Під час заходу учасники круглого столу також зазначили, що реформування освіти необхідне, але зміни будуть успішними лише за умови, коли зміни будуть зрозумілими для громадськості.